viernes, 27 de noviembre de 2009
Eunice del angel hernandez.. paradigma marxista ..!!! <3
Neftali
La Historia de la ciencia
es el campo de la historia que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las sociedades humanas. Este campo de la historia también estudia el impacto que la ciencia y la tecnología han tenido históricamente en la cultura, la economía y la política.
La ciencia es un cuerpo de conocimiento empírico y teórico, producido por una comunidad global de investigadores que hacen uso de técnicas específicas para observar y explicar los fenómenos de la naturaleza, bajo el nombre de método científico. La historia de la ciencia recurre al método histórico tanto de la historia intelectual como de la historia social.
Se dedica a responder preguntas sobre lo que es la ciencia, como funciona, y si esto expone el modelo a gran escala y con tendencias. particular, se han enfocado los caminos en los que los científicos trabajan, mirando estrechamente los caminos que "producen" y "construyen" el conocimiento científico.
JeSuS AlBeRtO CrUz mEnDoZa¡¡¡¡¡¡¡
ALEJANDRA VÁZQUEZ CASTILLO. :)
Es una corriente filosófica que se opone al empirismo, Mantenía que sólo por medio de la razón se podían descubrir ciertas verdades universales, evidentes en sí, de las que es posible deducir el resto de contenidos de la filosofía y de las ciencias sus principales representantes son:
· John Locke
· David Hume
· Baruch Spinosa.
se desarrolla en el siglo XVII.
POSITIVISMO
Es una corriente filosófica que surge en Francia, Esta corriente tiene como características diferenciadoras la defensa de un monismo metodológico teoría que afirma que hay un solo método aplicable en todas las ciencias. su principal representante es:
· Augusto Comte
se desarrolla en el siglo XIX
EMPIRISMO
Es una corriente filosófica que surge en Reino Unido el Empirismo justifica la posibilidad de la validez de las teorías a través del experimento, en relación con la experiencia posible, Es una teoría del conocimiento que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación de los conceptos. su rprincipal representante es:
· David Hume.
IDEALISMO
La realidad para el idealismo no consistirá en aquello que está frente al sujeto como algo dado que existe por si mismo, sino en aquello que está en el sujeto como "un contenido de subconciencia",el Idealismo se distingue por: el fenómeno del griego ("mostrarse" o "aparecer"), que es el objeto en tanto que es conocido (como "aparece" frente a los sentidos y la inteligencia), y el noúmeno (del griego,"comprender" o "inteligir"), que es el objeto tal como sería en sí mismo. sus principales representantes son:
· Immanuel Kant
· Friedrich Wilhelm Schelling,
Lluvia Córdoba Méndez
El Estructural- Funcionalismo considera que el propósito de la sociedad es el de mantenimiento del orden y la estabilidad, y que la función de las partes de una sociedad y el modelo en que éstas están organizadas, la estructura social, servirá para mantener ese orden y esa estabilidad.
julian Alberto Martinez Contreras
Funsionalismo Estructural
Funcionalismo estructuralistaEl estructural-funcionalismo (también llamado funcionalismo estructural o estructuralista) es un enfoque empleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología. Supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre sí. Una variación de alguno de ellos, repercute en los demás. Los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Émile Durkheim. Fue desarrollado en la antropología social británica por Bronislaw Malinowski y Alfred Reginald Radcliffe-Brown. En sociología, el estadounidense Talcott Parsons es uno de sus mayores exponentes, y sus aplicaciones principales tienen lugar en el campo de la sociología de la cultura
Conceptos del funcionalismo estructuralista en la sociología
El sistema general de acción contiene en su estructura cuatro subsistemas: el biológico u orgánico conductual, el cultural, el social y el de personalidad. Los sistemas son un conjunto ordenado de los elementos, interdependientes, que permanecen abiertos a la percepción de variables que pueden modificarlos. Para mantener el equilibrio, realizan diferentes funciones
• El biológico es la especie tipo organizada, la adaptación es la función que realiza, y es realizada por el sistema económico.
• El cultural es el conjunto de normas, valores, lenguaje y símbolos compartidos, aceptados por la sociedad. Su función es el mantenimiento de las pautas, para que los individuos se ajusten a las expectativas del rol e internalicen los valores. En la sociedad estas funciones son cumplidas por diversas instituciones, entre ellas podemos nombrar al sistema educativo y los medios masivos de comunicación, quienes son los encargados de la difusión de esas normas, valores, símbolos, etc, que componen la esfera cultural.
BRENDA EDITH TLAPALCOYOA MELENDEZ (CyB)
- Su orientacion es el "descubrimiento". Busca la interconexion de los elementos que pueden estar influyendo en algo que resulta de determinada manera.
- La relacion investigador, objeto es concomitante. Existe una participacion democratica y comunicativa entre el investigador y los sujetos investigados.
- En la relacion teoria- practica existe desproporcionalidad. Predomina la practica y por ente no es lo fundamental el establecimiento de generalizacion o leyes, ni la aplicacion del conocimiento teorico.
- Entre la investigacion y la accion existe una interaccion permanente. La accion es fuente de conocimiento y la investigacion se constituye en si una accion transformadora.